[الرئيسية]    مرحبا بكم فى موقع مقالات إسلام ويب
اشترك بالقائمة البريدية

من فضلك ادخل بريدك الإلكترونى

تصويت

الاحتساب و استحضار النيات الصالحة يعزز الإخلاص و يحول العادات إلى عبادات و يهون المشقة . فماذا تستحضر من النيات عند الذهاب إلى عملك ؟!

كسب الحلال النفقة على الأسرة نفع الناس الصدقة من الراتب كل ذلك

المؤتمر القرآني الدولي (مقدس4)
21/09/2014
إسلام ويب
نظم مركز بحوث القرآن الكريم بجامعة ملايا في ماليزيا المؤتمر القرآني الدولي (مقدس:4)، يومي (14-15/جمادى الآخرة/1435ه)، الموفق (14-ـ15/أبريل/2014م). وهو واحد من أهم أنشطة مركز بحوث القرآن..
 
قراءة : 4601 | طباعة : 965 |  إرسال لصديق :: 0 |  عدد المقيمين : 1

نظم مركز بحوث القرآن الكريم بجامعة ملايا في ماليزيا المؤتمر القرآني الدولي (مقدس:4)، يومي (14-15/جمادى الآخرة/1435ه)، الموفق (14-ـ15/أبريل/2014م). وهو واحد من أهم أنشطة مركز بحوث القرآن بجامعة ملايا، وهو حدث سنوي يرتقبه كثير من المختصين والمهتمين بالقرآن الكريم وعلومه.

وقد سعى المؤتمر لعرض آخر ما وصلت إليه البحوث القرآنية والدراسات المتخصصة بعلوم القرآن، من خلال مشاركة عدد من الباحثين والباحثات، من أجل التواصل العلمي والمعرفي بين العلماء وطلبة العلم، وتلاقح الأفكار ونضوجها، فيما تكون هذه البحوث مادة علمية غنية من الأهمية بمكان عدّها دراسات سابقة، ومن الأهمية أيضاً تطويرها والإضافة عليها في البحوث المستقبلية.

أهداف المؤتمر

هدف منظمو المؤتمر القرآني الدولي (مقدس4) من مؤتمرهم هذا إلى:

1- تنفيذ توصيات المؤتمرات السابقة، التي قررت الاستمرارية في عقد هذا المؤتمر السنوي بمركز بحوث القرآن في جامعة ملايا بماليزيا.

2- الاطلاع على آخر الجهود البحثية العلمية في مجال بحوث القرآن الكريم وعلومه ودراساته، من أجل التواصل معها، واستيعاب أفكارها، والعمل على التعريف بها، ونشرها، والإضافة عليها.

3- صياغة البحوث القرآنية بمعايير الجودة والتحكيم العلمي الرصين، والارتقاء بها إلى مستوى البحوث العالمية ذات المواصفات العلمية.

4- ربط الباحثين بعضهم ببعض، ومنح الفرصة لطلبة العلم بلقاء العلماء والمختصين من أنحاء العالم.

محاور المؤتمر

تناولت الأوراق المقدمة إلى المؤتمر بحث محاور أربعة، هي:

1- الشاهد القرآني في العلوم العربية والإسلامية.

2- البحث القرآني في التخصصات الإنسانية والتطبيقية.

3- التجديد في علوم القرآن والتفسير، وأثرهما عند القدامى والمحدثين.

4- التخصص القرآني في المؤسسات التعليمية الأولية والعليا.

الأبحاث المقدمة للمؤتمر

قُدِّم لمؤتمر القرآن (مقدس4) ما يقرب من خمسين بحثاً، جاءت عناوينها وفق التالي:

- معالم المعرفة بين الوحي القرآني والفكر العلماني/حمزة حسن سليمان صالح/جامعة القرآن الكريم الإسلامية/السودان.

- التفسير الأصولي لآيات القرآن الكريم/خالد الهادي الفلاح/كلية الآداب جامعة الزاوية.

- القميص في سورة يوسف عليه السلام/خليل إسماعيل إلياس/جامعة الإنسانية، قدح/ماليزيا.

- الشاهد القرآني في كتاب سيبويه/رضوان عبد الكريم الطاهر عمران، محمدسالم حرشة، إبراهيم محمد خليفة حكومة.

- التفسير العلمي: مفهومه والموقف منه وضوابطه/سعد بن مبارك الدوسري/جامعة القصيم/المملكة العربية السعودية.

- فلسفة الاستراتيجيات التضامنية في الخطابات القرآنية/سيروان أنور مجيد الكوردي/جامعة ملايا/ماليزيا.

- تدوين السيرة النبوية من خلال كتب تفسير القرآن/صالح محمد زكي محمود اللهيبي/مركز الأمير عبد المحسن بن جلوي للبحوث والدراسات/دبي. الإمارات العربية المتحدة.

- نحو تيسير القراءات السبع للطلاب الإندونيسيين في المعاهد والجامعات الإسلامية والعربية: جامعة الراية سوكابومي أنموذجاً/صالح موسى جيبو محمد/جامعة الراية/سوكابومي.

- التجديد في الدراسات القرآنية/إسماعيل مخلف خضير الزيدي/الجامعة العراقية/العراق.

- الإدارة على ضوء القرآن الكريم/أبو بكر ثاني حسين /جامعة ملايا/ماليزيا، كبير آدم عبد الحميد/جامعة المدينة العالمية.

- الاحتجاج للقراءات القرآنية في خاتمة سورة يوسف وأثره في المعنى/إهداء محمد رشاد الشريف، منى محمد الشاهد/جامعة أم القرى/المملكة العربية السعودية.

- الطبيعة الإنسانية في القرآن الكريم: نظرة تربوية/ثابت سعيد ناصر القحطاني/جامعة الملك خالد/المملكة العربية السعودية.

- المنهج القويم في تلقي القراءات القرآنية/جمعة أحمد همد آدم/جامعة السلطان شريف علي الإسلامية/بروناي.

- العدالة في القرآن ومكانتها في استقلال القضاء/صباح فريد سيد/جامعة ملايا/أكاديمية الدراسات القرآنية/ماليزيا.

- مفهوم التفكير في القرآن الكريم/صفية بنت عبد الله أحمد بخيت/جامعة أم القرى/المملكة العربية السعودية.

- القول المبين في التكبير سنة المكيين للإمام سلطان بن ناصر الجبوري الخابوري/دراسة وتحقيق: طه إبراهيم شبيب/جامعة الأنبار/العراق.

- تأصيل التدريب: شواهد من القرآن الكريم/عايش بن عطية بن عبد المعطي البشري/جامعة أم القرى/المملكة العربية السعودية.

- نشأة الحلقات العلمية عند المفسرين/عبد الرحيم الحقيب الغامدي/جامعة الباجة/المملكة العربية السعودية.

- شواهد القراءات القرآنية ودورها في إتقان علوم اللغة العربية/عبد الغني بن محمد دين.

- المفردة القرآنية من المعجم إلى الاصطلاح/عبد القادر سلامي/جامعة تلمسان/الجزائر.

- الخطاب القرآني وقدرته على مخاطبة الأجيال اللاحقة ومواكبة السير الحضاري/ عبد الكريم توري، عبد المهيمن أحمد، نورالليسذا قاسم، نورذوليلي محمد غزالي، رابعة العداوية، محمد ونور حسنيرا إبراهيم/جامعة العلوم الإسلامية/ماليزيا.

- الشاهد القرآني في علم السياسة الشرعية: نماذج وضوابط/عبد الكريم عثمان علي عثمان/جامعة وادي النيل/السودان.

- منهج أنبياء بني إسرائيل في الدعوة إلى توحيد القصد والطلب في القرآن الكريم/عبد الله بن عبد الرحمن الميمان.

- الآيات القرآنية الواردة في عرش الرحمن: دراسة عقدية/عبد الله بن مسلم الأحمدي/جامعة الجوف/المملكة العربية السعودية.

- ديانة العرب قبل الإسلام: دراسة في بيان القرآن الكريم/عبد الناصر سلطان محسن/جامعة سلطان أولن شاه الإسلامية/ولاية براء/كوالا كنجسار.

- الحجة العقلية في الشاهد القرآني وأثرها في تقرير العقائد الإسلامية/عبد اللطيف بن عبد القادر الحفظي/جامعة الملك خالد/المملكة العربية السعودية.

- مصادر الضوء في القرآن الكريم وفوائده: دراسة تأصيلية/عفاف مساعد بشير/جامعة تبوك/المملكة العربية السعودية.

- الانحرافات التفسيرية عند محمد أركون/عقيد خالد العزاوي.

- التجديد في تفسير القرآن الكريم/علي ثابت عبد الحافظ عمران.

- المنهج التطبيقي في بيان كتاب الله العزيز/علي جابر وادع الثبيتي/جامعة أم القرى/المملكة العربية السعودية.

- أشكال سلوك الحيوان في القرآن ودلالاته التربوية/عمار عاطف الضلاعين، حمد سالم ضيف الله الخوالدة.

- استراتيجيات ومقومات تعليم القرآن الكريم/عوض حسن علي الوادعي/جامعة الملك فهد/المملكة العربية السعودية.

- نحو منهج أمثل لترجمة معاني القرآن الكريم/غالب بن محمد الحامضي/جامعة أم القرى/المملكة العربية السعودية.

- علوم القرآن والتفسير بين تقليد القدامى وتجديد المعاصرين/فتحي صالح معتوق بعيج، خالد إبراهيم علي حسين.

- الأبعاد العقدية في نداءات القرآن لأهل الكتاب/ماجد محمد علي أحمد شبالة/جامعة أب/اليمن.

- الرحلة في طلب العلم وأثره في تكوين الباحث في علوم القرآن: ابن العربي أنموذجاً/ محمد إبراهيم خليل/جامعة تكريت/العراق.

- التفسير التربوي من كتاب تفسير التحرير والتنوير لمحمد الطاهر بن عاشور: آيات البشرى نموذجاً/محمد بن أحمد الهاشم/جامعة شقراء/المملكة العربية السعودية.

- أفكار تطويرية في الدراسات القرآنية: طرائق تدريس التلاوة والتجويد والحفظ أنموذجاً/محمد صالح جواد السامرائي/كلية الإمام الأعظم الجامعة/بغداد.

- (إلا) دلالاتها واستعمالاتها في القرآن الكريم/محمد عزيز عبد المقصود/جامعة الإنسانية، قدح/ماليزيا.

- العلامة محمد الطاهر ابن عاشور وأسلوبه البلاغي في إبراز معاني الآيات الجمالية/براهمي عباس، مستاري محمد الأمين.

كانت تلك الأبحاث التي قُدِّمت إلى المؤتمر الدولي للقرآن الكريم (مقدس4)، وهي أبحاث تناولت المحاور الأربعة التي سعى المؤتمر لبحثها ومناقشتة موضوعاتها.

هذا، ولم يتسنَ لنا الوقوف على التوصيات التي أوصى بها المؤتمر في ختام أعماله.

اشترك بالقائمة البريدية
تصويت

الاحتساب و استحضار النيات الصالحة يعزز الإخلاص و يحول العادات إلى عبادات و يهون المشقة . فماذا تستحضر من النيات عند الذهاب إلى عملك ؟!

كسب الحلال النفقة على الأسرة نفع الناس الصدقة من الراتب كل ذلك
1998-2018 ©Islamweb.net جميع حقوق النشر محفوظة
| | من نحن